СТАРШАЯ ГРУППА 8 МАРТА
05 марта 2026
сценарий утренника 8 марта для старшей группы
ПУГОВКИ
Мальчики с цветами входят в зал под музыку и встают полукругом, затем заходя девочки (см. текст песни в приложении)
- «Детсадовские поздравлялки», авторО.Воеводина
см. ПРИЛОЖЕНИЕ
Реб. 1 – Прошла зима, весна идёт,
И мамин праздник настаёт!
Я маму радовать хочу,
Ничем её не огорчу!
Реб. 2 – Я маму крепкообниму,
На ушко тихо ей шепну –
Моя ты самая родная,
На свете ты одна такая.
Реб. 3 –Люблю я голос твой и смех!
Ты лучше всех, красивей всех!
В твоих ладошках столько ласки,
И с добротою смотрят глазки!
Реб. 4 – Мы дружим, мамочка и я!
Мы с мамой – лучшие друзья!
И крепко мы друг друга любим!
И мы беречь друг друга будем!
Реб. 6 – Сколько мам у нас в гостях –
Столько радости в глазах!
Так чего же мы стоим?
Спляшем, мам повеселим!
Реб. 7 – Всех мам мы нынче поздравляем!
Для них свой танец исполняем!
- ПЛЯСКА «МАЛЬЧИКИ И ДЕВОЧКИ» А. Чугайкина
- Мальчики и девочки держат руки «стрелочкой».
По кружку шагают, пляску начинают!
Припев: Тук-тук, каблучок!
Ну, давай ещё разок!
Тук, тук, каблучок!
А теперь, дружок,
Прыг-прыг-скок!
проигрыш – разворачиваются, берутся «стрелочкой»
- Девочки и мальчики снова держат пальчики.
«Стрелочкой» прямою, ровною такою!
- И опять по «стрелочке» мальчики и девочки
Снова круг заводят, парочкою ходят!
дети садятся на места, выходят два ведущих
Пуговка 1 – Привет, Пуговка большая!
Пуговка 2 – Привет, Пуговка маленькая!
Пуговка 1 – Я сегодня буду всех радовать!
Пуговка 2 – И я!
Пуговка 1 – Я буду всем помогать!
Пуговка 2 – И я!
Пуговка 1 – Всех развлекать!
Пуговка 2 – И я!
Пуговка 1 – А почему сегоднямы здесь?
Пуговка 2 – Да, почему? Ведь сегодня праздник мам! Причём здесь пуговки?
Пуговки вместе – А потому что мамы – как пуговки! На них всё держится!(аплодисменты)
Пуговка 1 – С чего начинается мама?Мама начинается с того, что в доме появляется крохотное чудо в виде сыночка или дочки. Это чудо пищит, плачет, хочет есть, не хочет спать… Чудо машет ручками и ножками, не хочет, чтобы его заворачивали. А надо. Конечно, в этом деле у мамы могут быть помощники. Но всё же – мама главная! Сейчас мы поиграем и узнаем, легко ли пеленать младенцев.
- ИГРА «ЗАПЕЛЕНАЙ КУКЛУ»
- Для участия приглашаются дети.
- Для участия приглашаются мамы, которым предлагается запеленать новорожденного (куклу). Но для чистоты эксперимента мам разбивают на пары и связывают им соприкасающиеся руки. Именно в таком непростом положении и должны мамы пеленать.
Пуговки вместе – Задача трудная! Но все справились! Молодцы!
Пуговка 2 – Ребёнок подрастает, учится сидеть, ходить, говорить. И, конечно, он хочет во всём подражать взрослым. Мама пылесосит ковёр – ребёнок тоже хочет. Мама поливает цветочки – ребёнок тянется к лейке. Мама месит тесто – ребёнок просит кусочек. И это хорошо! Повторяя и подражая, ребёнок развивается, познаёт мир, тренирует внимание и настойчивость.Дети – мамины повторялочки! Сейчас мы узнаем, хороши ли эти повторялочки!
- ОРКЕСТР «МАМИН ДЕНЬ»
Рекомендации: Детей делим на группы, у каждого свой муз. инструмент: бубенцы (колокольчики), ложки, маракасы и треугольник, металлофон.
см. ПРИЛОЖЕНИЕ
Пуговки вместе – Задача трудная! Но все справились! Молодцы, повторялочки!
Пуговка 1 – Ребёнок подрастает, его отдают в детский сад. Для мамы это очень ответственный период – ведь приходится рано утром будить и собирать ребёнка. Приходится гладить одежду и помогать ребёнку одеваться. Готовить завтрак и, возможно, мыть после завтрака посуду. Мы уже не говорим о том, что нужно вывести на прогулку собаку, если она есть в доме. Дорогие мамы, помогите перечислить все утренние дела! (мамы перечисляют неназванные дела) А если у мамы дочка – то ещё и нужно причёсать её, заплести красиво. Конечно, в этом деле у мамы могут быть помощники, но всё же – мама главная! Сейчас мы опять поиграем и узнаем, какую причёску мама делает своей дочке. А если это сынок – то узнаем, какую бы причёску сделала мама дочке, если бы у неё была дочка.
- АТТРАКЦИОН «ПРИЧЁСКА – МЕЧТА»
На стульчиках сидят дети, в руках держат лист ватмана размером примерно 35/35 см с прорезью для лица. Мама рисует фломастерами волосы, заколочки, бантики, ободок и т. п. Закончив работу, делает фото
Пуговки вместе – Задача трудная! Но все справились! Молодцы! Мамы – как пуговки! На них всё держится!
Пуговка 1 – Мамин маршрут во время рабочей недели – детский сад, работа, детский сад, дом. Иногда сюда включается магазин или ещё что-то.Дорогие мамы, помогите дополнить этот список! (мамы отвечают) Но вот наступают долгожданные выходные! Домашние дела никто не отменял – стирка, уборка, глажка! И ребёнка надо чем-то занять на это время. Выручают… нет-нет, не телефон и компьютер, а игры и игрушки!Много игрушек в доме – это хорошо или плохо? Кто знает! Сейчас мы их достанем и песенку споём! Эту песенку тоже придумала мама – чтобы после игры дети все игрушки сложили на место! Порядок в детской комнате – не только мамина забота, но всё же – мама в этом деле главная!
ведущие раздают детям игрушки
- ПЕСЕНКА «ЕСТЬ МАМА У ТИГРЁНКА» А. Чугайкина
Есть мама у тигрёнка, есть мама у слонёнка.
И даже есть, и даже есть у крошки жирафёнка.
Припев: Детёныш с мамойдень-деньской!
Смеётся мама: «Хвостик мой!»
- Есть мама у ежонка, есть мама у зайчонка.
И даже есть, и даже есть у крошки медвежонка.
Речитатив: Уж время к вечеру идёт. Устал детёныш, спать идёт.
дети кладут игрушки на скамеечку и садятся на места
Пуговка 1 – А что у нассегодня на обед, спрашивает папа.А что у нас есть вкусненького, спрашивает дочка или сынок. Мама в этом деле зачастую тоже самая главная – начиная от выбора рецепта, покупки продуктов и процесса приготовления.
Попробуем подойти к делу неожиданно интересно – предложим выбрать продукты, не глядя, а потом придумать новый рецепт.
- ИГРА «НОВЫЙ РЕЦЕПТ»
Вариант 1: На свёрнутых листочках написаны названия продуктов (на каждом листочке – по одному). Мама выбирает три таких листочка, читает название продуктов и быстро придумывает, что бы она приготовила из всего этого. Обязательно даёт название новому блюду. На листочках желательно написать не вполне сочетаемые продукты
Вариант 2: На свёрнутом листочке уже написано по три продукта. Остаётся только придумать блюдо и его название
Пуговки вместе – Задача трудная! Но все справились! Молодцы!
Пуговка 2 – Разве можно перечислить всё, что делает дома мама? Нет, конечно! Но дети потихоньку подрастают и становятся помощниками. И, конечно, у мамы бывает самый большой, сильный помощник! Как вы думаете – кто? Папа!
Мальчик 1 – Кто главнее – папа или мама?
На вопрос нельзя найти ответ!
Папа – он такой, он сильный самый!
И сильней его на свете нет!
Папа – он такой, он очень смелый!
Ничего я с папой не боюсь!
В доме есть всегда мужское дело!
Быть таким, как папа, я стремлюсь!
Мальчик 2 –Кто главнее – папа или мама?
На вопрос нельзя найти ответ!
Папа – он такой, он добрый самый!
И добрей его на свете нет!
Папа – он такой, он справедливый!
Может наши споры разрешить!
И, конечно, папа – он красивый!
Я хочу таким, как папа, быть!
Пуговка 1 – Спасибо, папы, за вашу помощь маме!(аплодисменты) Ау мамы может быть ещё помощник! Как вы думаете, кто? Конечно, мамина или папина мама! То есть – бабушка!
Для этого мы приглашаем наших девочек (даём девочкам по 2 ложки в руки)
- ПЕСНЯ ТАНЕЦ С ЛОЖКАМИ
«ДЛЯ БАБУЛЕЧКИ МОЕЙ»О.Воеводина.
1Для бабулечки моей
Напеку я куличей!
На тарелку положу,
Кушай, бабушка, скажу!
- Напеку ещё блинов,
Да румяных пирожков!
Стол накрою для тебя,
Кушай, бабушка, моя собой
- Ярко солнышко блестит
Пробуждает аппетит!
Блинчик раз, да блинчик два,
И растаяла гора!
Пуговка 1 – Вся семья старается помогать маме! И это правильно. Но всё же мама – особенная! Самый ответственный, самый мудрый, самый проницательный, самый добрый, самый терпеливый, самый настойчивый, самый любимый, самый главный человек! Мамы – как пуговки! На них всё держится!
Пуговка 2 – Завершаем наш праздник! Шлём пожелания – мира, здоровья, любви, добра, красоты, радости, счастья! И приглашаем гостей потанцевать – всем вместе!
- «Я ТВОЯ ЛАПОЧКА»О.ВОЕВОДИНА
см. ПРИЛОЖЕНИЕ
МАМЫ И ДЕТИ САДЯТСЯ НА МЕСТА
Пуговка 1 – Что мы помним из детства? Машинки? Куклы? Игры? Может быть... Но больше всего — ласковый мамин голос, нежный аромат ее волос. Мы помним, как мама смотрит, как улыбается, как гладит по голове, как держит за руку. Больше всего на свете мы любим маму.Цените мамин труд, любите и берегите своих мам!Ведь мамы – как пуговки!
Все – На них всё держится!
ВРУЧЕНИЕ ОТКРЫТОК, СУВЕНИРОВ